Mis see veel on?

Juba mõnda aegaq olen kannatlikult mööda vaadanud blogis ettetulnud uuenduse pakkumisest. Ja täna, mil oli postkastis juba mitu tähelepanukirja, tegin logimise AdSense-s. Ja siis ilmus korraga klassiõpetajate blogile miski teade :((

Olen vahel mõelnud, et uuendused vabavaralises keskkonnas tüütavad ära. Ega ma kogukonna blogi risustada meelega ei tahtnud.

Ja ma oma ühes blogis ei saa enam Layouti, pole seda. On aga Monetize - :((. Aga nii ei ole mitte igas minu ahaveebis, kuidas veel nii?

Tiigrihüppe Idee laadal

Veidi muljetamist
Idee laat ehk Tiigrihüppe MESS toimus 12. juunil. Sellest osavõtmise olin ma endale ammu plaani võtnud. Tegelikult messidel olen ma vähe osalenud. Ja ega koju kätte ei jookse ükski elamus, kogemus, mida mul sellest üritusest nüüd on. Väga vahvad tegijad, need "tiigritüdrukud" :D - organiseerimine on tükk tööd ja ja rahutuid öid. Mu kommentaar idee laada ajaveebi veel lisamata, teen seda kindlasti. Signe ja Elo ning nende kaaskondsed on tänuväärt ürituse eest kindlapeale juba tunnustust saanud. Heade ideedega olid mitmed toredad virtuaalsõbrad esindatud - Ingrid, Hans, Tiia ja Tuuli; Varje, Laine; Ene B ja Piret; neid oli kindlasti veel ... Ah, vot - Marju tegi kunsti, Siret ja Raili olid TikiTiigri masinatega kohal imet tegemas. Tuttavaid külastajaidki õnnestus kohata. Ja mida veel - e-kursusekaaslase Marega kohtusin. Väga enrgiline ja tubli naine.

Ingridile kindlasti tänud! Olin vastu võtnud ta ettepaneku olla kaasosaline haridustehnoloogi töö tutvustamisel. Kõikide bokside külastamise kõrvalt ikka sain jutule mõne huvilisega haridustehnoloogi tegevuse teemal. Pigem olid nad ise juba haridustehnoloogid ja jagasid ka oma töökogemusi.

Töötoad - Sain osa neist, mis olid end paika seadnud bokside kõrval. Tundsin suurt huvi Pireti puutetahvli töötoa vastu, aga... takso ette ja tagasi praamile. Ivo Linna kontserdile oli kindel plaan ka jõuda, aga jäi seegi vaid sooviks. Salamahti jälgisin ma töötubade tegemisi klaasuste kaudu ;)(

Üritan meenutada bokse

1. Robootika - jälgisin huviga, meie kool ostis kah robotid ja õpilased osalevad robootika ringis.
   
2. Käsitöö boks - jälgisin arvutitarkvarapõhist õmbusmasina tööd. Õigem vist tikkimismasin.
3. Erinevad interaktiivsed tahvlid - selleks andis direktor isegi ülesande, uurigu ma põhjalikumalt. Kas soovib meile juurde osta või ? ;=I Igal juhul võtsin kaasa voldikuid. Neist vajalikud lingid: www.aacomm.ee, WordWallWeb.com, www.byroomaailm.ee (esitlustehnika)
   
4. Oli vist "maailma kool" - koha peal tekitas huvi, kuid neid kodulehti mul kodus ei õnnestunud avada.
   
5. Internetiturvalisus - õpilastele anti personaalsed meelespead, hea materjal lapsevanematele.
   
6. Tartu Ülikooli teaduskoolis käisin kah, kuid kuna ma edasiõppimisest ei unista, siis tutvustava materjali an nankindlasti koolidesse
7. HAVIKE - seoses KPK kodulehe alustamisega Joomlas, oli mul sinna asja. Ja sain vastused oma küsimustele. Kuna tahame KPK-s rakendada seda, et kodulehega oskaks ka keegi õpetajatest midagi teha, siis tundsin huvi HAVIKEse suhtumise vastu koduleht teha veebipõhise tarkvaraga. Kusjuures polnud midagi selle vastu ja domeen jääb ikka sel juhul edu.ee Aga Joomla "uurimist" olen alustanud, jätkan sellega.
8. Microsoft / Education - Microsoft Live Labs. Photosynth on tööriist digifotode 3D töötlemiseks. Synth ehk interaktiivne paljudest piltidest koosnev foto annab 3D loomise võimalusi. Ruumiliste mudelite loomine kohtadest, ruumidest, ehitustest, jms. Sobib erinevate õppeainete sisustamiseks. Toodi näide sõpruskoolidega ühisprojektide käigus oma koolist, kodukohast luua D pilte. Seda nimetatakse - synth´ide jagamisekseks. www.photosynth.net Vaata ka www. worldwidetelescope.org. Vaata ka märkme ja teabe kogumise, korraldamise, otsimise keskkonda www.microsoft.com/onenote - Microsoft Office OneNote 2007
   
9. MS DreamSpark - MS arendus ja disainivahendid ning koolitused õpilastele. ISIC aardiga saab tasuta professionaalsetele tööriistadele juurdepääsu. Koolid võivad tasuta regisreeruda www.dreamspark.com Kool peab määrama administraatori, kellel on õigus jagada ligipääsukoode. Siin saab: allalaadimiseks on disaini - ja arendusvahendeid, mängude loomise tarkvara, serveritooted
10. Võrgustik võrgutab - voldik teatab, et e - õppe Arenduskeskuse sügisseminar on 19.-20.nov 2009; e-õppe rahvusvaheline kevadkonverents on 14.-16.aprill 2010. Vaata www.e-uni.ee/e-oppija/ e-õppematerjalid KÕIGILE, kust leiab kolleegide e-õppematerjale ja saab anna ka omi, on e-õppe Arenduskeskuse repositooriumis
11. Vaatan linke: www.e-ope.ee/opetajale/e-oppe_taiendkoolitus, www.e-ope.ee/repositoorium
    
12. Eksamikeskus - sealt sain ajalehe "Õpileht", www.hev.edu.ee
    
13. HEV - Ene Binsol jt . Sain neilt delicious.com/hariduslikerivajadus (Passw hev2009)
    
14. Vaata Maailma - algavad uued hankega Ole Kaasas koolitused koolitajale ja siis teistele õppuritele
15. Võtsin Haridus- ja Teadusministeeriumi pülletääni 2008.a.
16. Koolielu uue versiooniga e Koolielu 2.0 tutvustas Martin Sillaots
    

Koolibri õppematerjaliga tutvumas

Koolibri 1. ja 2. klassi õppematerjali tutvustav õppepäev toimus 4. juunil Pärnu Vanalinna Koolis.
Kuna oleme hakanud kasutama seda komplekti ja kuna kolleeg õp Mirle on kiitnud Koolibri nimetatud 1.kl õppematerjalikomplekti, siis tellisin ka mina eelmisel sügisel selle ja nüüd veel infopäevalt mõtteid ka kogutud. Sügisel ilmub Koolibri kirjastuses üldõpetuse põhitõele toetuv laulik. Selle sisu tutvustas üks autoritest Tiina Selke. Kõik kuuldu - nähtu oli muljetavaldav.

• T Simmermann tutvustas Lustakat lugemikku. Ostsin ka iskilikult, vaatamata sellele, et meil koolis kah juba üks olemas on. Hindan kõrgelt tegevõoetajate - autorite tublidust!

• Ilus emakeel 1. klassile, Jaanus Vaiksoo aabitsat tutvustas Pärnu Vanalinna Põhikooli õpetaja Tiiu.

• Autorid tutvustasid oma 1. klassi matemaatika tööraamatut. Olemas ka õpik. See töövihik annab õpilastega teha tunnis palju praktilist tegevust - mõõtmist, kaalumist, ms. Üldõpetuslikud põhitõed. Tõmban paralleeli ka Hea Alguse tegevuskeskustega.
  

• Tiiu Kivirähkilt on ilmunu mitu käsitöövihikut värviliste piltidega, juhenditega.
  

Tiiu Kivirähk tegi õpetajatega ka praktilise meisterdamise tunni. Tema lahkel loal tegin sellest tunnist videoklippe. Videosid olen ma kasutanud meisterdamise, eriti voltimise tunnis, tunni läbiviimisel. St voltimise tund on arvutiklassis, paberid, käärid jms on sinna kaasa võetud ja õpilased voldivad iseseisvalt. Oskavad videoklippi PAUSILE panna ja sealt jätkata. Väga hea iseseisva õppimise meetod ka meisterdamise tunnis; seda juba esimesest klassist alates. Väga hästi on need voltimisetunnid õnnestunud, lastele meeldinud.

Video 1 - Pildiraami voltimine Tiiu Kivirähki "Käsitöötuba" 1. osa juurde

Link:

Video 2 - Lille voltimine Tiiu Kivirähki "Käsitöötuba" 1.osa juurde

Link:

VoiceThread embeedimine Exelearningusse

Kohutavalt suuri pingutusi pean tegema, et üldse millegagi hakkama saada. Olen jah omale tõre. Kui koolitusel sellest ei räägita, ju siis vaja pole. aga mul on asju, mida tahaksin valmis tööks kokku panna :((

Leidin lingi, kus täpsemalt VoiceThreade embeedimisest juttu on. http://www.docstoc.com/docs/4289544/VoiceThread-Educators-Guide

ekraaniviisor

Leidsin ekraaniviisori, tundus olevat mugav. Laadisin prooviversiooni, tegin proovitöö ka, aga ei lase valmis tööd vistutada ega linkida. Kahju!

Lõputöö jaoks linke

1. Kägu kukub - youTube litsenita -
   2)

Tiiu Leiburi VoiceThread 25 linnu kohta. Tükeldan ühe linnu kaupa ja teen uue faili. http://voicethread.com/#q.b203982.i1072791
4) linnuhääled (linkide kogum linnulauludega) - http://www.hot.ee/avianet/haaled.htm

Netscape composer; Mozilla Composer

Tuli arvutisse laadida Mozilla Composer - http://www.mozilla.org/projects/seamonkey/
Sellega hakkame järgmine kord kodulehte tegema. Eks see koolitus iseõppimine ole.
Leidsin Mozilla Composeri kohta mõne juhendi:

1. Leisi kooli juhend
   siin on linke piltide, vidinate, taustade, joonte leidmiseks)
   
2. Laine Aluoja kodukal on juhend - http://www.hot.ee/aluojalaine/
   

Koolituse jätkuks - mis mu exelearningu kogudest saab?

Olen mitu aastat tagasi üritanud hot-is veebilehte teha, aga juhendit mul polnud ja ise nokkida ei viitsinud. Ka exelearningu tööd on jõude olnud mu arvutis "kinni". Ei saa ju neid kusagile avatud veebikeskkonda laadida. Eilsel koolitusel esitasin koolitajale küsimuse, kuidas exetöid internetti panna. Vastust ma ei saanud :( Jätkasin jonnakalt kodus võimaluste otsimist. Ei sobi google.ee, ei sobi page.google ei sobi webnode.com - vastuseks kas error või ainult tekstileht. Alustasin hot-is uuesti pusima. Nüüd saan exelearningu tööd internetti ka panna.

Kuidas HOTis kodukat üles panna?

1. arvutis on salvestatud failid, neist esileheks mõeldud fail saab laiendiks index.html
2. kõik ülespandavad failid tuleb pakkida, zippida.

Tegevused HOTis:

1. klikkida vasakmenüüs "koduleht" nupule
2. lisa fail, sirvin arvutist zip-faili, lisa fail
3. pikas failide reas on failide järl ikoonid, ühel neist punane z nupp.
4. sellega zipin failid lahti
5. nüüd peab failid tõstma Minu failid kausta
6. HOTi admin juhendas nii (tegin copy-paste help-ist):
   

• Teie kodulehe failid on kõik ühe kausta sees. Tõstke failid kaustast välja siis hakkab ka leht tööle.
• kuidas faile hot -i kaustast välja tõsta?
• Panete failide ette linnukesed ning valite ülalt "Liiguta". Märgite ära "Minu failid" ja vajutate "Liiguta".
• Ma tänan Teid, korda sain. Aga kui ma midagi veel lisada soovin, kas siis liigutan ikka Minu Failid kausta?
• Täpselt nii

exeLearningu juhend

Et programmi selgeks saaks, teen endale juhendi ja kohe üritan ka harjutada, kuidas miskid käigud toimivad. Juhendeid on Internetist mitmeid leida. Nende kasutamisega sünnib õppematerjal mu enda tarbeks.
Valmistumine programmi õppimiseks seondub õppematerjali koostamisega, ja see omakorda ideede genereeimisega.

• ideede genereerimine
• tegevuse ja hindamise / tagasiside kavandamine
• abistavaks oleks valmis tööde sirvimine
• illustratsioonid, seda vajadusel
• kas exeleaerningu oma kodulehele panemine õnnestub

**********************************************************************************

exeLearningu allalaadimist alusta siit:
http://eduforge.org/projects/exeuurisin mõnda valmis tööd ja tekkisid arusaamad:

• http://www.hot.ee/murruke3 - see on lihtsalt esitluseks. Minu arvates mittemidagiütlev. Test on koostatud HotPotis ja sinna viidud.
• saiategu Ingridilt http://lasalg.haridus.ee/saiategu/index.html - siin oli ka õpilasel vaadatuga midagi teha, Küsimus-kas exe.. programm teeb ka teste? ;-) Kohe selgub. Aga see oli terviktöö ikka, tekitab mõtteidki.
• väga tähtis! See on STRUKTUUR. Leidsin juhendist http://www.koolielu.edu.ee/oppetipp/Polva/Polva7.html
  

Töö osad soovitavalt oleksid:

• sissejuhatus, eesmärgid, eeltingimused või nõudmised selle töö teostajale
• õppematerjal = tekst, audio, video, graafika/pilt
• ülesanded
• reflekteerimine = arutlemine = kokkuvõte
• extrad = lisamaterjalid

Töö peaks olema õpilasele arusaadav, valikuid pakkuv, õppetööd toetav. Autoriõigusi arvestav!
http://uuslepo.it.da.ut.ee/~triinm/exe/ppematerjali_lesehitus.html - mitme hea juhendi hulgast pidasin seda parimaks. Just metoodilises mõttes.

Ja siinne mõte järgmine:

• alustuseks peaks andma tööst ikka ülevaate,
  
• mis selle tööga saavutada soovitakse, st pädevused või tulemused
• Alustama peaks küsimusega, so probleemi püstitamisega
• esitada juhiseid ja nõuandeid abisaamiseks
• lõpp pidi kõige paremini meelde jääma, siis peaks teemakogumiku lõpetama tähtsa sõnumiga

*************************************************************************************

Ja nüüd Exe-st endast.

Leidsin exe-t tudeerides vahvaid linke vanemate klasside katseteks, mudeliteks. http://mudelid.5dvision.ee/index.htm







töövahendid on lahti seletatud




Näiteid



Näide 2




Fotole selgituseks: lehe all on pildid lingitud järgmistele töödele



Viidatakse põhiteksti sisestamisele kuidagi nii, et selle saab ekraaniaknaga tervelt ja jääb kerimisribaga jooksma. Ka pilte ja audiofaile saab nii teha . Uuri eespool nimetatud juhendist vahendite näidet nr 3

*************************************************************************************

1. Kuidas luua sisupaketi sisu? -

Juhend siin http://uuslepo.it.da.ut.ee/~triinm/exe/tpsemad_juhised.html . Juhend ise on ka exega tehtud.

2. Kuidas sisupakette publitseerida,

st internetti panna oma kodulehele? Juhend siin http://uuslepo.it.da.ut.ee/~triinm/exe/sisupakettide_publitseerimine.html

Siinjuures tundub mulle see tegevus olevat üsna tülikas. Vaja laadida oma arvutisse FTP :(

3. Veel kord autoriõigustest.
TH haridustehnoloogi blogilt:

Õpetajad kasutavad tundides lisaks õpikutele ja töövihikutele ka palju lisamaterjale. Kõige lihtsam on neid leida Internetist. Eesti Autoriõiguse seadus lubab teoseid refereerida ja tsiteerida motiveeritud mahus teaduslikel ja hariduslikel eesmärkidel, kui autorile on korrektselt viidatud. Tihti tekib õpetajal aga soov teost veidi kohandada ja õpilaste jaoks veebis levitada, kuid selleks oleks vaja küsida autorilt nõusolekut, mis on aeganõudev ning jääb tihti tegemata. Samas ei ole paljudel autoritel midagi selle vastu, et nende teoseid vabalt kasutataks ning levitataks. Selliste probleemide puhul tulevad appi avatus sisulitsentsid, mida on loodud päris palju. Õpetaja jaoks kõige lihtsam ning arusaadavam on Creative Commons (http://creativecommons.galerii.ee/, http://creativecommons.org/), millele pandi alus 2001. aastal. Creative Commonsi litsentse kasutades saab teose autor ise otsustada, kui palju ta endale õigusi jätab ja kui paljudest loobub.

Creative Commonsi litsentside loomisel kasutatakse järgnevaid märke:

Attribution. Peab ära tooma töö originaalse autori. Teistel on lubatud kopeerida, levitada ja esitada töid autori lubatud viisil.

Noncommercial. Teost ja sellest tuletatud töid tohib kopeerida, levitada ja esitada mitteärilistel eesmärkidel.

No derivative Works. Teost on lubatud kopeerida, levitada ja esitada ainult sõna-sõnalt. Ei ole lubatud muuta.

Share Alike (jaga samadel tingimustel). Kui muudad, modifitseerid või kasutad oma töös, siis pead levitama samadel tingimustel, kui need, millega teos jagati.


Creative Commons'il on 6 litsentsitüüpi:

Attribution Non-commercial No Derivatives (by-nc-nd)
Kõige rangem litsents. Teost võib alla laadida ja jagada, aga autorile tuleb viidata ning teost ei tohi kuidagi muuta.

Attribution Non-commercial Share Alike (by-nc-sa)
Litsents lubab teost alla laadida, muuta ja kohendada. Autorile tuleb viidata ning modifitseeritud tööd tuleb jagada sama litsentsi alusel. Tiigrihüppe SA konkursitööd on enamasti avaldatud selle litsentsiga.

Attribution Non-commercial (by-nc)
Teost võib muuta ja kasutada oma töös. Muudetud töös peab viitama autorile ning seda ei tohi jagada ärilistel eesmärkidel. Jagama modifitseeritud tööd ei pea samadel tingimustel.

Attribution Non Derivatives (by-nd)
Teost võib jagada ärilistel ning mitteärilistele eesmärkidel, aga teost muuta ei tohi. Autorile tuleb viidata.

Attribution Share Alike (by-sa)
Teost võib alla laadida ning muuta ka kommertseesmärkidel. Autorile tuleb viidata ja modifitseeritud tööd jagada sama litsentsiga. Võrdne avatud lähtekoodiga.

Attribution (by)
Litsents lubab teost muuta ja levitada ka kommertseesmärkidel. Autorile tuleb viidata.

Loe siit edasi: http://lemill.net/content/webpages/oppematerjalid-ja-autorioigus-2

• Litsentsi saab oma tööle lisada aga siit
  
• Õpetajale sobib lisada Attribution Non-commercial Share Alike (by-nc-sa)Litsents lubab teost alla laadida, muuta ja kohendada. Autorile tuleb viidata ning modifitseeritud tööd tuleb jagada sama litsentsi alusel. Tiigrihüppe SA konkursitööd on enamasti avaldatud selle litsentsiga.

*************************************************************************************

4. Millele tähelepanu pöörata?

salvestamisele!! Jätan meelde, et esmase salvestamise teen ikka veebilehena: eksport - veebileht - eraldiseisev kataloog. Esialgu ma mitme harjutuse puhul seda nii ei teinud. Minu käigud olid: salvesta kui... - faili laiendiks oli siis .elp.

Sellega tekkisid hiljem avamiseprobleemid :( . Isegi programm mul kohe ei avanud???

Salvestamine uuesti avatud harjutuse parandamise, toimetamise ajal:

• Salvestama peab aegajalt ikka. Teen seda Ctrl S klahvidega ja salvestub elp failina.
• Kui olen veendunud, et töö sobib, siis ekspordin jälle veebilehena.
  
• Aga iga kord tekitab ta uue kausta. Seepärast peab enda jaoks eelmiste salvestuste veebilehekaustad ära kustutama. Nii olen vähemalt mina teinud ;)
  

DigiTiigri koolitus. Sissejuhatus

Pikka aega hoogu võtnud koolitus on siis nüüd alanud. Direktor pidas vajalikuks õpetajaid arvutialaselt koolitada ning registreerus Tiigrihüppes DigiTiigri koolitusele. Koolitused toimuvad meie koolis teisipäeva õhtupoolikuti.
Teemaks "Õppematerjalide koostamine ja nende Internetis jagamine."
Alateemad:

• LeMill
• exeLearning - sisupakketide koostamine
• ...

Tänane sissejuhatus - kohe vaja IVA parooli; pole teadnudki, et oma kontopank kaasa võtta ;(
LeMill on mulle õnneks tuttav. Sain tegeleda oma kontos vabalt, harjutada HotPot´i laadimist. Kuigi Maidu arvas, et nüüd saab juba kõiki HotPot faile LeMilli laadida, kuid oh, ei.
Panin tähele Maidu ütlemist, et ehk on järgmisel korral arvutitesse exeLearning laetud. Mingit kokkulepet rohkemat ei olnud. Samuti oli koolituse mahu tutvustusega, mainis, et ka iseseisev töö kuulub tundide hulka, kuid koduseks tööks ei ole ta midagi andnud ;D. Kas ebakonkreetsus tuleb ka kasuks? Kellele? ... meelde tuli. Teavitas direktorit, et kõik omale gmailis konto teeksid. See oligi kodune töö.

Järgmisel korral on teemaks exeLearningus sisupaketi loomine. Selle olen ma arvutitesse laadinud ja harjutusigi alustanud. Aga see on mulle ikka võõras ja kõige suuremad ootused ongi mul selles, et saaksin exeLearningu selgeks ja koostaksin sisupakette selles. Kuigi tunnen, et asi kipub mul laiali valguma. Wikides olen teinud teemapakette (Loodusmatk Sõrve, Inimene, Lemillis paar kogumikku...)

Nüüd exeLearningut õppima :D