exeLearningu juhend

Et programmi selgeks saaks, teen endale juhendi ja kohe üritan ka harjutada, kuidas miskid käigud toimivad. Juhendeid on Internetist mitmeid leida. Nende kasutamisega sünnib õppematerjal mu enda tarbeks.
Valmistumine programmi õppimiseks seondub õppematerjali koostamisega, ja see omakorda ideede genereeimisega.

• ideede genereerimine
• tegevuse ja hindamise / tagasiside kavandamine
• abistavaks oleks valmis tööde sirvimine
• illustratsioonid, seda vajadusel
• kas exeleaerningu oma kodulehele panemine õnnestub

**********************************************************************************

exeLearningu allalaadimist alusta siit:
http://eduforge.org/projects/exeuurisin mõnda valmis tööd ja tekkisid arusaamad:

• http://www.hot.ee/murruke3 - see on lihtsalt esitluseks. Minu arvates mittemidagiütlev. Test on koostatud HotPotis ja sinna viidud.
• saiategu Ingridilt http://lasalg.haridus.ee/saiategu/index.html - siin oli ka õpilasel vaadatuga midagi teha, Küsimus-kas exe.. programm teeb ka teste? ;-) Kohe selgub. Aga see oli terviktöö ikka, tekitab mõtteidki.
• väga tähtis! See on STRUKTUUR. Leidsin juhendist http://www.koolielu.edu.ee/oppetipp/Polva/Polva7.html
  

Töö osad soovitavalt oleksid:

• sissejuhatus, eesmärgid, eeltingimused või nõudmised selle töö teostajale
• õppematerjal = tekst, audio, video, graafika/pilt
• ülesanded
• reflekteerimine = arutlemine = kokkuvõte
• extrad = lisamaterjalid

Töö peaks olema õpilasele arusaadav, valikuid pakkuv, õppetööd toetav. Autoriõigusi arvestav!
http://uuslepo.it.da.ut.ee/~triinm/exe/ppematerjali_lesehitus.html - mitme hea juhendi hulgast pidasin seda parimaks. Just metoodilises mõttes.

Ja siinne mõte järgmine:

• alustuseks peaks andma tööst ikka ülevaate,
  
• mis selle tööga saavutada soovitakse, st pädevused või tulemused
• Alustama peaks küsimusega, so probleemi püstitamisega
• esitada juhiseid ja nõuandeid abisaamiseks
• lõpp pidi kõige paremini meelde jääma, siis peaks teemakogumiku lõpetama tähtsa sõnumiga

*************************************************************************************

Ja nüüd Exe-st endast.

Leidsin exe-t tudeerides vahvaid linke vanemate klasside katseteks, mudeliteks. http://mudelid.5dvision.ee/index.htm







töövahendid on lahti seletatud




Näiteid



Näide 2




Fotole selgituseks: lehe all on pildid lingitud järgmistele töödele



Viidatakse põhiteksti sisestamisele kuidagi nii, et selle saab ekraaniaknaga tervelt ja jääb kerimisribaga jooksma. Ka pilte ja audiofaile saab nii teha . Uuri eespool nimetatud juhendist vahendite näidet nr 3

*************************************************************************************

1. Kuidas luua sisupaketi sisu? -

Juhend siin http://uuslepo.it.da.ut.ee/~triinm/exe/tpsemad_juhised.html . Juhend ise on ka exega tehtud.

2. Kuidas sisupakette publitseerida,

st internetti panna oma kodulehele? Juhend siin http://uuslepo.it.da.ut.ee/~triinm/exe/sisupakettide_publitseerimine.html

Siinjuures tundub mulle see tegevus olevat üsna tülikas. Vaja laadida oma arvutisse FTP :(

3. Veel kord autoriõigustest.
TH haridustehnoloogi blogilt:

Õpetajad kasutavad tundides lisaks õpikutele ja töövihikutele ka palju lisamaterjale. Kõige lihtsam on neid leida Internetist. Eesti Autoriõiguse seadus lubab teoseid refereerida ja tsiteerida motiveeritud mahus teaduslikel ja hariduslikel eesmärkidel, kui autorile on korrektselt viidatud. Tihti tekib õpetajal aga soov teost veidi kohandada ja õpilaste jaoks veebis levitada, kuid selleks oleks vaja küsida autorilt nõusolekut, mis on aeganõudev ning jääb tihti tegemata. Samas ei ole paljudel autoritel midagi selle vastu, et nende teoseid vabalt kasutataks ning levitataks. Selliste probleemide puhul tulevad appi avatus sisulitsentsid, mida on loodud päris palju. Õpetaja jaoks kõige lihtsam ning arusaadavam on Creative Commons (http://creativecommons.galerii.ee/, http://creativecommons.org/), millele pandi alus 2001. aastal. Creative Commonsi litsentse kasutades saab teose autor ise otsustada, kui palju ta endale õigusi jätab ja kui paljudest loobub.

Creative Commonsi litsentside loomisel kasutatakse järgnevaid märke:

Attribution. Peab ära tooma töö originaalse autori. Teistel on lubatud kopeerida, levitada ja esitada töid autori lubatud viisil.

Noncommercial. Teost ja sellest tuletatud töid tohib kopeerida, levitada ja esitada mitteärilistel eesmärkidel.

No derivative Works. Teost on lubatud kopeerida, levitada ja esitada ainult sõna-sõnalt. Ei ole lubatud muuta.

Share Alike (jaga samadel tingimustel). Kui muudad, modifitseerid või kasutad oma töös, siis pead levitama samadel tingimustel, kui need, millega teos jagati.


Creative Commons'il on 6 litsentsitüüpi:

Attribution Non-commercial No Derivatives (by-nc-nd)
Kõige rangem litsents. Teost võib alla laadida ja jagada, aga autorile tuleb viidata ning teost ei tohi kuidagi muuta.

Attribution Non-commercial Share Alike (by-nc-sa)
Litsents lubab teost alla laadida, muuta ja kohendada. Autorile tuleb viidata ning modifitseeritud tööd tuleb jagada sama litsentsi alusel. Tiigrihüppe SA konkursitööd on enamasti avaldatud selle litsentsiga.

Attribution Non-commercial (by-nc)
Teost võib muuta ja kasutada oma töös. Muudetud töös peab viitama autorile ning seda ei tohi jagada ärilistel eesmärkidel. Jagama modifitseeritud tööd ei pea samadel tingimustel.

Attribution Non Derivatives (by-nd)
Teost võib jagada ärilistel ning mitteärilistele eesmärkidel, aga teost muuta ei tohi. Autorile tuleb viidata.

Attribution Share Alike (by-sa)
Teost võib alla laadida ning muuta ka kommertseesmärkidel. Autorile tuleb viidata ja modifitseeritud tööd jagada sama litsentsiga. Võrdne avatud lähtekoodiga.

Attribution (by)
Litsents lubab teost muuta ja levitada ka kommertseesmärkidel. Autorile tuleb viidata.

Loe siit edasi: http://lemill.net/content/webpages/oppematerjalid-ja-autorioigus-2

• Litsentsi saab oma tööle lisada aga siit
  
• Õpetajale sobib lisada Attribution Non-commercial Share Alike (by-nc-sa)Litsents lubab teost alla laadida, muuta ja kohendada. Autorile tuleb viidata ning modifitseeritud tööd tuleb jagada sama litsentsi alusel. Tiigrihüppe SA konkursitööd on enamasti avaldatud selle litsentsiga.

*************************************************************************************

4. Millele tähelepanu pöörata?

salvestamisele!! Jätan meelde, et esmase salvestamise teen ikka veebilehena: eksport - veebileht - eraldiseisev kataloog. Esialgu ma mitme harjutuse puhul seda nii ei teinud. Minu käigud olid: salvesta kui... - faili laiendiks oli siis .elp.

Sellega tekkisid hiljem avamiseprobleemid :( . Isegi programm mul kohe ei avanud???

Salvestamine uuesti avatud harjutuse parandamise, toimetamise ajal:

• Salvestama peab aegajalt ikka. Teen seda Ctrl S klahvidega ja salvestub elp failina.
• Kui olen veendunud, et töö sobib, siis ekspordin jälle veebilehena.
  
• Aga iga kord tekitab ta uue kausta. Seepärast peab enda jaoks eelmiste salvestuste veebilehekaustad ära kustutama. Nii olen vähemalt mina teinud ;)